Applied Behavior Analysis(应用行为分析法),简称ABA,旨在改善行为。于自闭症层面,以ABA为基础而的方法、视觉支援体系(TEACCH、图片交流体系)以及增强/ 替代沟通体系(AAC )三者为当前国际上公认的对自闭症儿童训练有效的专业干预体系。
·交际困难:自闭症儿童在与人交往的时候会有逃避的心理,他们与人交流的倾向很少。有些患儿即使是面对自己的父母的时候也不愿意多说话,一些基本的拥抱或是肢体接触他们都反感。相较于群居生活而言,他们更喜欢*处。
在制定行为改变(削减)方案时,首先要明确我们为什么要这么做,自闭症人的行为管理所有目标,都放在孩子社交状态上,比如,他能独立上厕所,而不是随处大小便,那他和周围人社会交往关系就得到很大改善,别人对他的接纳力就会增加,因为孩子问题行为减少,正性行为增加,社会交往关系和社交生活状态就得到改变。
基因的影响:多基因致病:科学家推测,自闭症是有多种基因突变造成,但是具体是哪些基因,尚未得知;单基因致病:雷特综合征,由MECP2基因突变或缺失引起,女孩(现在已非自闭症);自闭症家庭一胎是自闭症,二胎自闭症比率为10%左右;基因突变?环境污染?染色体变异?...原因尚未得知!